Comprendre et accompagner un public DYS
"Comprendre pour permettre d'exprimer sereinement les potentiels"
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Formation créée le 14/04/2024. Dernière mise à jour le 29/06/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Lire, écrire, compter, comprendre, s’exprimer, mémoriser… toutes ces fonctions sont essentielles à l’apprentissage et indispensables pour accéder au marché de l’emploi. En France, environ 10% de la population rencontre des difficultés durables dans ces domaines. Ce sont les troubles DYS. Ces troubles DYS peuvent être un frein à l’accès à certaines formations , et à l’emploi de surcroit. Mieux les comprendre, c’est donner au public concerné la possibilité d’exprimer leur plein potentiel. C'est leur permettre de mettre en évidence la force qui se cache derrière leurs difficultés.
Objectifs de la formation
- Comprendre et identifier les difficultés rencontrées par les personnes DYS dans les apprentissages
- Savoir adapter les contenus d'apprentissage pour qu’ils soient accessibles au plus grand nombre
- Connaître les types d'aménagements pour répondre aux problématiques des personnes DYS
- Se repérer dans la législation concernant l’avenir professionnel des personnes en situation de handicap, et savoir identifier les différents acteurs du domaine de l’emploi et du handicap.
Profil des bénéficiaires
- Tout public en contact avec des personnes DYS dans le cadre professionnel (Dirigeant d'entreprise, Manager , Décisionnaire Ressources Humaines, Formateurs, Conseillers en formation, Conseillers en insertion...)
- Tout secteur d'activité
- Aucun
Contenu de la formation
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Comprendre et identifier les difficultés rencontrées par les personnes DYS dans les apprentissages
- Qu’est-ce qu’un trouble DYS ?
- Les différentes "familles" de DYS et les difficultés associées
- Le public DYS : leurs forces cachées derrière les difficultés.
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Savoir adapter les contenus d'apprentissage pour qu’ils soient accessibles au plus grand nombre
- Troubles DYS : l'impact des difficultés sur l'apprentissage
- Les mesures et adaptations à mettre en place pour permettre l'accessibilité aux contenus d'apprentissage
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Connaître les types d'aménagements pour répondre aux problématiques des personnes DYS
- Quels types d'aménagements selon les types de DYS ?
- Les avantages à rendre accessible un poste de travail aux personnes DYS
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Se repérer dans la législation concernant l’avenir professionnel des personnes en situation de handicap, et savoir identifier les différents acteurs du domaine de l’emploi et du handicap.
- (lois et acteurs dans le domaine de l’emploi et du handicap
- L’insertion professionnelle des personnes en situation de handicap
Aurélie RENARD-VIGNELLES, fondatrice de "6foisDYS" est l'intervenante de ce programme. Coach, conférencière, formatrice , elle accompagne également les structures en tant que consultante en accessibilité pour les troubles DYS. Elle est aussi créatrice de sites web accessibles aux DYS et au plus grand nombre. Concernée par ces troubles multi-DYS, elle vous partage avec dynamisme ses expériences et son expertise sur cette thématique. Anne Marchand, dirigeante de la société AT SKILL, forte de plus de 20 années d'expérience professionnelle, dont 10 ans en tant que Responsable pédagogique d'un organisme de formation professionnelle, vous accompagne pour la mise en oeuvre de ce programme.
- Evaluation en amont et en fin de session de formation. Exercices pratiques
- Livret à destination des apprenants à lire avant la formation et à apporter le jour J Atelier / Mise en situation / Retours d’expérience alternent avec des présentations théoriques. Témoignages (vidéos, textes…) Exercices pratiques et Jeux
Qualité et satisfaction
Modalités de certification
- Evaluation formative de fin de session
- Délivrance d'une attestation